Los Centros de Estudios e Investigación Docente, que poseen la ADE y FECODE, no son los únicos del país otros de estos trabajan con grandes expectativas de los docentes en las regiones, así lo expresó Rosemberg  Bernal director del CEID de Simatol.

El sindicato de Maestros del Tolima expuso que se trabaja desde allí en el fortalecimiento del movimiento pedagógico, y en el acompañamiento, como los otros CIED de las regiones, de las luchas que adelanta el magisterio creando las bases pedagógicas necesarias para impulsar proyectos como el PEPA.

En segundo lugar, explicó  que se trabaja en la cualificación, que incluye que la etapa de investigación de los educadores en el aula, que busca fortalecerse a nivel nacional y regional, y esto lo reconocen los docentes de Ibagué y del Tolima, en general, pues se trabaja en una  transformación permanente.

Indicó la importancia que han tomado las labores del educador especializado y quienes adelantan procesos de formación, explicando por ejemplo que quienes tiene diplomados han venido estimulando el trabajo por el folclor regional así como temas de historia del departamento que han contribuido a fortalecer y profundizar la labor investigadora del maestro de la región.

Igualmente se está pendiente de cualificar a través de un estudio sobre los diferentes procesos de la política educativa actual del estado sobre todo en esta etapa que el profesor Bernal calificó de “reforma contrarreforma”, en donde se analicen temas de vital importancia como el sistema de evaluación de las normas del decreto 2355 que habla sobre la privatización, de la articulación, entre otros.

Sobre el Proyecto Educativo Pedagógico Alternativo, explicó que se han aportado los insumos que ha podido la región  entendiendo que es un proyecto que surge por la actual coyuntura, presentando argumentos de la teoría sobre espacios como las mejores condiciones de calidad, y todos los materiales allí contenidos dan nuevas herramientas para los educadores de la sociedad colombiana.